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| 一つ上へ | |||
| 4月発行分1-13 |
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05/11
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| 5月発行分14-30 |
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06/04
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| 6月前半発行分31-42 |
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07/04
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| 6月後半発行分45-48 |
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07/24
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| 7月発行分49-59 |
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08/26
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| 0825時間割（続改訂版）.pdf 6 |
1.45 MB
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08/21
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| 0901時間割.pdf 0 |
1.37 MB
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08/28
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| 60号0825.pdf 2 |
2.52 MB
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08/26
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| 61号0826.pdf 1 |
1.68 MB
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08/26
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
